Sujets d’expression écrite TCF Canada — Mai 2026

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Bonjour à toutes et à tous,

Comme vous le savez, notre cher Bernard prendra sa retraite à la fin du mois, après vingt-huit ans dans l'entreprise. Pour le remercier, je propose de lui organiser un repas surprise.

Il aura lieu le vendredi 29 mai, à midi, au restaurant « Le Jardin », situé à cinq minutes du bureau. Le menu coûte trente dollars par personne, boisson comprise.

Nous aimerions aussi lui offrir un cadeau collectif : un vélo, puisqu'il rêve de parcourir la région. Si vous souhaitez participer, vous pouvez déposer votre contribution dans l'enveloppe qui se trouve sur mon bureau.

Merci de me confirmer votre présence avant le 20 mai.

Bonne journée,
Sarah

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Bonjour Monsieur Lavoie,

Je me permets de vous écrire, car j'ai trouvé un portefeuille qui semble vous appartenir.

Je l'ai ramassé ce matin, vers 8 heures, sur un banc de l'arrêt d'autobus situé à l'angle des rues Sherbrooke et Papineau. Il s'agit d'un portefeuille en cuir brun. Il contient plusieurs cartes, un permis de conduire, quelques billets et une photo d'enfants.

Je peux vous le remettre en main propre. Je travaille près de la station Berri et je suis disponible tous les jours après 17 heures. Si vous préférez, je peux aussi le déposer au poste de police de votre quartier.

N'hésitez pas à m'appeler au 438 555-0163.

Cordialement,
Miguel Torres

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Objet du courriel : « Demande de congé : 14 et 15 mai ».
Formule d'appel : « Bonjour Madame Girard, » (vouvoiement, ton professionnel).

1. La demande : vous souhaiteriez vous absenter jeudi 14 et vendredi 15 mai.
2. La raison : brève et sobre (un rendez-vous médical à l'extérieur de la ville, la cérémonie de remise de diplôme de votre fille, une démarche administrative).
3. L'organisation : vous terminerez le dossier en cours avant mercredi soir ; un(e) collègue a accepté de répondre aux urgences ; vous resterez joignable par courriel.
4. Conclusion : vous la remerciez de sa compréhension et restez disponible pour en discuter.

Expressions utiles : « Je souhaiterais solliciter… », « Afin de ne pas perturber le service, … », « Je vous remercie par avance de… ».
Longueur visée : 70 à 100 mots.

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Formule d'appel : « Cher Bilal, » (famille : tutoiement, ton chaleureux).

1. Votre réaction : vous êtes ravi(e) d'apprendre qu'il viendra étudier ici.
2. La description du quartier : ambiance (calme, étudiant, multiculturel), commerces, parc, proximité de l'université et du métro.
3. Ce qu'on peut y faire : cafés où travailler, bibliothèque, terrain de sport, marché du samedi, restaurants bon marché.
4. Votre aide : l'héberger les premières semaines, l'aider à chercher une chambre, l'accompagner pour ouvrir un compte bancaire ou acheter une carte de transport.
5. Conclusion : lui demander sa date d'arrivée ; bises.

Expressions utiles : « Tu vas adorer… », « À deux pas de chez moi, il y a… », « Compte sur moi pour… », « Tiens-moi au courant ».
Longueur visée : 80 à 110 mots.

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Objet : « Demande de réservation de la salle du centre communautaire ».
Formule d'appel : « Madame, Monsieur, » (ton formel).

1. Présentation : votre nom, votre adresse (vous êtes résident(e) de l'arrondissement).
2. La demande : réserver la salle le samedi 13 juin, de 14 heures à 22 heures, pour une fête d'anniversaire réunissant une cinquantaine de personnes.
3. Vos questions : le tarif et la caution ; l'équipement disponible (tables, chaises, cuisine, sonorisation) ; les règles (musique, heure de fin, ménage) ; les documents à fournir.
4. Conclusion : vous restez disponible pour visiter les lieux ; remerciements, formule de politesse, coordonnées.

Expressions utiles : « Je souhaiterais savoir si… », « Pourriez-vous m'indiquer… ? », « Je vous prie d'agréer… ».
Longueur visée : 80 à 110 mots.

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Dix jours chez l'habitant en Bretagne

L'été dernier, plutôt que de réserver un hôtel, ma famille et moi avons logé chez un couple de retraités, près de Saint-Malo. C'était une première pour nous.

Dès notre arrivée, Jeanne et Yves nous ont accueillis avec des crêpes maison. Notre chambre, simple mais confortable, donnait sur un jardin fleuri. Chaque matin, au petit-déjeuner, ils nous indiquaient des plages secrètes et des marchés que les guides ne mentionnent pas. Un soir, ils nous ont même invités à une fête de village, où nous avons dansé jusqu'à minuit.

J'ai trouvé cette formule extraordinaire. Elle coûte moins cher qu'un hôtel et, surtout, elle permet de vraies rencontres. Mes enfants ont progressé en français sans s'en apercevoir. Il faut toutefois accepter de partager certains espaces et de respecter les habitudes de la maison.

Pour ma part, je ne voyagerai plus autrement. Je vous recommande vivement d'essayer !

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Salut Victor,

Tu m'as dit que tu voulais te mettre au sport, alors je te raconte comment j'y suis arrivé, moi qui détestais ça !

Il y a trois mois, mon médecin m'a conseillé de bouger davantage. J'ai donc décidé de courir chaque matin avant d'aller travailler. La première semaine a été un cauchemar : je me levais à six heures, j'avais mal partout et je m'arrêtais au bout de cinq minutes. J'ai failli abandonner. Puis, peu à peu, mon corps s'est habitué. Aujourd'hui, je cours une demi-heure sans difficulté.

Sincèrement, c'est la meilleure décision que j'aie prise. Je dors mieux, je suis moins stressé et j'ai perdu quatre kilos. Le plus dur, ce n'est pas l'effort, c'est la régularité, surtout quand il pleut.

Mon conseil : commence doucement et fixe-toi un objectif réaliste. Si tu veux, viens courir avec moi dimanche !

À plus,
Hugo

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Titre : « Un été à la ferme : ce que les fraises m'ont appris ».

1. Introduction : votre métier ou vos études ; pourquoi vous avez choisi cet emploi d'été.
2. Le récit : une journée type (lever à cinq heures, cueillette, emballage) ; l'équipe (des saisonniers de plusieurs pays) ; un moment difficile (la chaleur, le dos douloureux) et un bon souvenir (les repas partagés le soir).
3. Ce que vous en pensez : ce que vous avez appris (endurance, respect du travail manuel, valeur de la nourriture) ; ce qui a été pénible (salaire modeste, fatigue).
4. Conclusion : en quoi cette expérience change votre regard ; le recommandez-vous ?

Temps à utiliser : imparfait pour les habitudes (« nous commencions à… »), passé composé pour les événements.
Expressions utiles : « Je n'imaginais pas que… », « Jour après jour, … », « J'en retiens que… ».
Longueur visée : 120 à 150 mots.

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Titre : « Sortie au parc naturel : une journée réussie ».

1. Introduction : date, lieu, nombre d'enfants et d'accompagnateurs, objectif de la sortie.
2. Le déroulement : le trajet en autobus, l'accueil par un guide, les activités (observation des oiseaux, atelier sur les traces d'animaux, pique-nique), une anecdote (un enfant qui a aperçu un renard).
3. Votre avis : ce qui a bien fonctionné (enfants attentifs, guide passionnant, organisation) et ce qui pourrait être amélioré (journée trop longue pour les plus petits, pas d'abri en cas de pluie).
4. Conclusion : remerciements aux accompagnateurs ; suggestion pour la prochaine sortie.

Temps à utiliser : passé composé et imparfait.
Expressions utiles : « Les enfants ont particulièrement apprécié… », « Tout s'est déroulé… », « Il serait préférable de… ».
Longueur visée : 120 à 150 mots.

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Titre du message : « Mon expérience du test de français : préparation et jour J ».

1. Introduction : quel examen, pourquoi vous deviez le passer, quand.
2. La préparation : la durée (trois mois), la méthode (une heure par jour, cours avec un tuteur, examens blancs), ce qui vous a le plus aidé.
3. Le jour de l'examen : l'arrivée au centre, le stress, le déroulement des épreuves, la partie la plus difficile, un imprévu éventuel.
4. Votre avis : ce que vous pensez de l'examen (équitable, long, exigeant) ; ce que vous feriez différemment.
5. Conclusion : trois conseils concrets aux futurs candidats ; encouragements.

Temps à utiliser : passé composé et imparfait pour le récit, conditionnel pour les conseils (« je vous conseillerais de… »).
Expressions utiles : « Je me suis entraîné(e) à… », « Le jour venu, … », « Avec le recul, … ».
Longueur visée : 120 à 150 mots.

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Partie 1 — Synthèse des deux documents

Ces textes traitent du congé parental accordé aux pères. Le premier en vante les effets : un lien fort avec l'enfant, un meilleur partage des tâches et plus d'égalité dans le couple. Le second souligne les obstacles concrets : crainte pour la carrière, difficultés des petites entreprises et perte de revenu ; il plaide pour un libre choix.

Partie 2 — Mon opinion

Je suis, pour ma part, très favorable à ce congé. Lorsque mon fils est né, mon mari est resté six semaines à la maison. Sans son aide, je n'aurais pas pu me reposer, et il a appris à s'occuper seul du bébé, ce qui a changé durablement notre organisation. Je comprends néanmoins les inquiétudes financières : notre budget a été serré pendant cette période. C'est pourquoi j'estime que ce congé devrait être bien indemnisé et qu'aucun employeur ne devrait pouvoir pénaliser un salarié qui le prend. À ces conditions, davantage de pères oseraient en profiter.

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Partie 1 — Synthèse des deux documents

Les deux documents abordent la mode bon marché. Le premier y voit un progrès : elle rend les vêtements à la mode accessibles à tous les budgets et fournit de nombreux emplois. Le second en dénonce le coût caché : salaires très bas, pollution et gaspillage ; il recommande d'acheter moins, mieux ou d'occasion.

Partie 2 — Mon opinion

Selon moi, cette mode pose un réel problème, même si je comprends son succès. Étudiante, j'achetais moi-même des vêtements très peu chers, faute de moyens. Mais je me suis aperçue qu'ils se déformaient après quelques lavages : finalement, je dépensais davantage en les remplaçant sans cesse. Depuis deux ans, je fréquente les friperies, où je trouve des pièces solides et originales pour le même prix. Je ne pense pas qu'il faille culpabiliser les familles modestes ; en revanche, les marques devraient être obligées de garantir des conditions de travail dignes et d'informer clairement les clients.

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Partie 1 — Synthèse (40 à 60 mots)
Phrase d'introduction : « Ces documents s'opposent sur la place de l'anglais dans le monde du travail. »
- Document 1 (pour) : langue commune des équipes internationales ; accès aux marchés ; atout pour la carrière.
- Document 2 (contre) : inégalités entre salariés ; perte de nuance et de confiance ; chaque langue est une richesse culturelle à protéger.
Reformulez sans recopier ; restez neutre.

Partie 2 — Votre opinion (80 à 120 mots)
1. Votre position : l'anglais est utile, mais ne doit pas remplacer la langue locale.
2. Argument 1 : vous l'utilisez avec des clients étrangers ; c'est un outil pratique.
3. Argument 2 : au quotidien, travailler dans la langue du pays favorise l'intégration ; votre expérience d'apprenant du français.
4. Conclusion : encourager le plurilinguisme (formation offerte par l'employeur).

Connecteurs : alors que, à mon avis, en effet, cependant, par conséquent.

Plan détaillé

Partie 1 — Synthèse (40 à 60 mots)
Phrase d'introduction : « Les deux textes comparent la famille nombreuse et la famille avec un seul enfant. »
- Document 1 : avantages de la fratrie (partage, présence, solidarité toute la vie).
- Document 2 : avantages de l'enfant unique (attention et ressources des parents, autonomie, imagination).
Reformulez avec vos mots ; ne prenez pas parti.

Partie 2 — Votre opinion (80 à 120 mots)
1. Votre position : selon votre propre histoire familiale.
2. Argument 1 : un souvenir personnel (les jeux avec vos frères et sœurs, ou au contraire le calme d'une enfance seul(e)).
3. Argument 2 : la réalité économique (logement, coût des études) qui influence ce choix aujourd'hui.
4. Conclusion : ce qui compte, c'est l'affection et le temps accordés, pas le nombre d'enfants.

Connecteurs : d'un côté… de l'autre, personnellement, il est vrai que, toutefois, en somme.

Plan détaillé

Partie 1 — Synthèse (40 à 60 mots)
Phrase d'introduction : « Ces documents présentent deux regards opposés sur les assistants vocaux. »
- Document 1 (pour) : confort au quotidien ; autonomie des personnes âgées ou handicapées ; source d'information pour les enfants.
- Document 2 (contre) : atteinte à la vie privée ; exploitation commerciale des données ; paresse intellectuelle.
Reformulez sans recopier ; restez neutre.

Partie 2 — Votre opinion (80 à 120 mots)
1. Votre position : utiles dans certains cas, mais à utiliser avec prudence.
2. Argument 1 : un vrai service pour une personne à mobilité réduite ; exemple d'un proche.
3. Argument 2 : votre gêne à l'idée d'être écouté(e) ; vous préférez éteindre le micro.
4. Conclusion : exiger des fabricants plus de transparence et des réglages simples pour protéger ses données.

Connecteurs : tandis que, selon moi, certes, en revanche, c'est pourquoi.