TCF Canada · Expression écrite : la méthode + 30 textes modèles
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TCF Canada · Expression écrite : la méthode + 30 textes modèles

E-book (in French) for the TCF Canada writing test: a clear method for each of the 3 tasks, the phrases that work, and 30 annotated model texts with their exact word counts.

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Sommaire

Ce que vous allez trouver

Cet e-book suit l'épreuve dans l'ordre. Pour chaque tâche : ce qu'on attend de vous, une structure qui marche, les phrases utiles et 10 textes modèles annotés, avec leur nombre de mots exact.

  1. 1L'épreuve en bref
    Les règles, les fourchettes de mots, le minutage
  2. 2Tâche 1 · Le message
    La méthode + 10 textes modèles
  3. 3Tâche 2 · L'article ou le récit
    La méthode + 10 textes modèles
  4. 4Tâche 3 · Comparer deux points de vue
    La méthode + 10 textes modèles
  5. 5Boîte à outils
    Connecteurs, fautes à chasser, liste finale

Les sujets des modèles sont écrits par Talk French Canada dans le style de l'examen. Ce ne sont pas de vraies consignes d'examen.

© Talk French Canada. All rights reserved. · 1
Avant de commencer

L'épreuve en bref

L'expression écrite du TCF Canada dure 60 minutes pour 3 tâches. Les trois tâches n'évaluent pas la même chose : elles montent en difficulté, du message simple à l'argumentation.

Tâche 1
Un message pour décrire, raconter ou expliquer · 60 à 120 mots
Tâche 2
Un article, un courrier ou une note, souvent un récit d'expérience · 120 à 150 mots
Tâche 3
Comparer deux points de vue tirés de deux documents, puis donner le vôtre · 120 à 180 mots

La règle qui ne pardonne pas

Selon France Éducation international, une copie qui ne respecte pas le nombre de mots exigé pour chaque tâche peut être notée « A1 non atteint ». Les fourchettes ne sont pas des conseils : ce sont des limites.

Comment répartir vos 60 minutes

Le test ne vous impose pas de minutage par tâche. Voici celui que nous conseillons, pour que la tâche 3, la plus exigeante, ne se joue pas dans la panique :

1
Tâche 1≈ 12 min
Lire, lister les éléments demandés, écrire, compter.
2
Tâche 2≈ 18 min
Choisir son histoire, faire un plan en 3 temps, écrire.
3
Tâche 3≈ 25 min
Résumer les deux points de vue, construire son avis.
4
Relecture≈ 5 min
Accords, registre, nombre de mots des trois tâches.

Conseil de prof : commencez toujours par la tâche 1, même si elle vous paraît facile. Elle vous met en route.

Source des règles : France Éducation international, page officielle du TCF Canada.© Talk French Canada. All rights reserved. · 2
Tâche 1 · 60 à 120 mots

Le message

On vous demande d'écrire un message, à un ami, un collègue, un voisin ou un service, pour décrire, raconter ou expliquer. La consigne précise à qui vous écrivez. C'est elle qui décide du registre : « tu » ou « vous ».

Ce qui fait perdre des points ici, ce n'est presque jamais la grammaire. C'est d'oublier un élément de la consigne, ou de se tromper de ton.

La structure qui marche à chaque fois

1
Ouvrir1 ligne
La salutation adaptée au destinataire.
2
Situer1 à 2 phrases
Pourquoi vous écrivez : le contexte, en une idée.
3
Répondre à la consigne3 à 5 phrases
Un passage par élément demandé, dans l'ordre de la consigne.
4
Ouvrir la suite1 phrase
Une question, une proposition, une demande de réponse.
5
Clore1 à 2 lignes
La formule de fin adaptée, puis votre prénom ou votre nom.

Visez 80 à 100 mots : assez pour tout dire, loin des deux limites.

Les phrases qui servent

À un proche (tu)À un inconnu, un service (vous)
OuvrirSalut Karim ! · Coucou tout le monde !Bonjour Madame, · Madame, Monsieur,
SituerJe t'écris parce que… · Tu sais quoi ?Je vous écris au sujet de… · Je me permets de vous contacter pour…
ProposerÇa te dirait de… ? · Et si on… ?Je vous propose de… · Serait-il possible de… ?
DemanderTu peux me dire si… ?Pourriez-vous m'indiquer… ? · J'aimerais savoir si…
CloreÀ bientôt ! · Bises, · À samedi !Je vous remercie par avance. Cordialement, · Bien cordialement,

10 textes modèles

Chaque modèle est écrit sur un sujet dans le style de l'examen. Les couleurs montrent où chaque élément de la consigne est traité. Lisez-les à voix haute : vous retiendrez les tournures sans les apprendre par cœur.

Texte modèle 1Inviter · registre familier
Le sujet

Vous organisez un pique-nique pour l'anniversaire d'une amie. Écrivez un message à vos amis pour les inviter : vous précisez le lieu, la date et ce que chacun doit apporter.

le lieula datece que chacun apporte
Salut tout le monde !
Samedi prochain, c'est l'anniversaire de Sofia, et j'ai envie de lui faire une surprise. Je vous propose un pique-nique au parc La Fontaine, près du grand étang, le samedi 21 juin à midi. Pour que ce soit simple, chacun apporte quelque chose : Marc et Julie, les boissons ; Karim, les salades ; moi, je m’occupe du gâteau. N'oubliez pas une couverture et de la crème solaire ! Surtout, pas un mot à Sofia : c'est une surprise. Répondez-moi avant mercredi pour me dire si vous venez.
À samedi !
Léa
Pourquoi ça marche
≈ 89 mots ✓ (60 à 120)
  • Les trois éléments de la consigne sont là, chacun facile à repérer.
  • Registre familier tenu du début à la fin : « Salut », « vous » au pluriel pour le groupe, « À samedi ! ».
  • La dernière phrase demande une réponse : le message a un but clair.
Texte modèle 2S'excuser · registre soutenu
Le sujet

Vous ne pouvez pas participer à la réunion d'équipe prévue demain. Écrivez un courriel à votre responsable pour vous excuser, expliquer la raison de votre absence et proposer une solution.

s'excuserla raisonune solution
Bonjour Madame Tremblay,
Je vous écris pour vous prévenir que je ne pourrai malheureusement pas assister à la réunion d'équipe prévue demain à 10 h. En effet, je dois accompagner mon fils à un rendez-vous médical qui ne peut pas être déplacé. Je suis désolé pour ce contretemps. Pour ne pas retarder le projet, je vous enverrai mon rapport ce soir et je lirai le compte rendu de la réunion dès jeudi matin. Si vous le souhaitez, nous pouvons aussi faire un court appel vendredi.
Je vous remercie de votre compréhension.
Cordialement,
Samir Haddad
Pourquoi ça marche
≈ 94 mots ✓ (60 à 120)
  • « En effet » introduit la raison : un connecteur simple qui montre la logique du message.
  • La solution est concrète (un rapport, une date), pas une promesse vague.
  • Registre soutenu respecté : « Madame », « je vous », « Cordialement ».

La suite dans l’e-book : 8 autres modèles de tâche 1, puis la tâche 2 et la tâche 3 avec 10 modèles chacune.

Avant de passer à la tâche 2 · 1 minute
  • Chaque élément de la consigne est traité (je peux le souligner dans mon texte).
  • Un seul registre, du début à la fin : tu ou vous.
  • Une salutation et une formule de fin adaptées au destinataire.
  • Entre 60 et 120 mots.
Source des règles : France Éducation international, page officielle du TCF Canada.© Talk French Canada. All rights reserved. · 3

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